安岳藝考文化課補(bǔ)習(xí)
美術(shù)生文化課集訓(xùn),
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,
無論文理科,將知識(shí)系統(tǒng)化有利于理解和運(yùn)用。中等生要重視知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu),特別是對(duì)理科綜合的復(fù)習(xí),“中等生不必等老師在復(fù)習(xí)中構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),好是自己現(xiàn)在就開始構(gòu)建?!?/p>
高三全科補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)班
高三全科補(bǔ)習(xí)定制班
VIP一對(duì)一
根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況與目標(biāo)院校,量身定制學(xué)習(xí)方案,以考點(diǎn)為核心查漏補(bǔ)缺,解決學(xué)生基礎(chǔ)差,知識(shí)體系不完整等難題
精品小班
2--7人,特聘高級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃專家把脈,N對(duì)1輔導(dǎo),量身定制個(gè)性化教學(xué)并監(jiān)督執(zhí)行,定位精準(zhǔn),強(qiáng)化基礎(chǔ)集中針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)
中班
8--16人,每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)消化程度不一樣,因此在學(xué)習(xí)過程中容易拉開差距,全科補(bǔ)習(xí)班主任陪同模式,監(jiān)督每個(gè)人每天學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)進(jìn)度
大師班
13--25人,學(xué)習(xí)學(xué)科解題技巧,短期輔導(dǎo)顯著。傳授答題方法,準(zhǔn)確幫學(xué)生找到答題的關(guān)鍵,得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),取得高分
分班策略
根據(jù)考試平時(shí)學(xué)習(xí)狀況及全面測(cè)評(píng)結(jié)果,結(jié)合班級(jí)屬性及教師匹配度,安排較適合學(xué)生的班型,個(gè)性優(yōu)勢(shì)組合,讓考生快速展開復(fù)習(xí)
班主任陪伴式教學(xué)
1、每個(gè)班專職班主任老師,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生隨時(shí)感受到溫馨的服務(wù)
2、專職班主任陪伴,每天及時(shí)關(guān)注每位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促每個(gè)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)學(xué)習(xí)效果
3、專職班主任全天陪同,隨時(shí)能找到老師解答,保證每個(gè)疑問短時(shí)間解決,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量
4、老師坐班,能夠讓學(xué)生體會(huì)到教師與他們共進(jìn)退
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高考倒計(jì)時(shí)200多天 怎樣合理規(guī)劃時(shí)間
重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)整理:12月
①高考報(bào):有些省市的高考報(bào)也在12月進(jìn)行,再強(qiáng)調(diào)一遍,大部分高中是會(huì)學(xué)校統(tǒng)一安排報(bào)的,如果沒有的話,考生一定注意要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄教育考試院網(wǎng)站報(bào)。
②專注復(fù)習(xí):報(bào)結(jié)束后就要更加集中精力于復(fù)習(xí)本身,為衡量自身水平的期末考試做充分準(zhǔn)備。這個(gè)階段要穩(wěn)中求進(jìn),尤其要注意對(duì)難度題目的考量。這里的“難題”指的是對(duì)你個(gè)人水平而言的“難題”,這個(gè)階段可能是唯一有時(shí)間進(jìn)行難題“較真”的時(shí)間段了。
明年1月
①期末考試:這次期末考試既是對(duì)較好輪復(fù)習(xí)成果的檢測(cè),也是對(duì)接下來復(fù)習(xí)計(jì)劃的承接。
②高考考試說明:各省市高考考試說明開始陸續(xù)公布。其實(shí)每年各省市的公布時(shí)間都不太一樣,在此僅供提醒和參考。高考考試說明是高考復(fù)習(xí)較重要的依據(jù),一定要結(jié)合考試大綱細(xì)細(xì)解讀,對(duì)照說明里的知識(shí)考點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
2.高考時(shí)明顯失誤